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语文课堂动用多媒体,适当地配合一些画面或音乐,可以使语文课上的更形象;但不能本末倒置,教师决不能成为点击鼠标的机器,那样势必影响教学的实际效果。但是目前的语文教学活动中,多媒体几乎成了教学的首选。它在极大地方便我们教学的同时,也给学生、教师深深地埋下了＂隐患＂。本文从六个方面谈了自己的体会和看法。