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如今,随着时代的进步和教育体制的不断改革,传统的教学理念和教学方法已经无法跟上时代步伐,尤其是初中物理课堂教学,此时就要求教师按照新课改要求来进行不断的改革和创新。而实施“少教多学”策略可以使学生转变为课堂教学的主人,以更好的发挥学生的主体地位,并且还能有效的提高学生的学习效率与自主学习能力,确保课堂教学效果和质量。