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校园文化影响着师生的价值取向和行为准则,良好的校园文化可以达到凝聚人、引领人、培育人的目的,所以校园文化既要“塑形”,也要“铸魂”.构建一套涵盖校园物质文化、精神文化、制度文化等方面的传播矩阵,用于指导和推进校园文化建设具有重要意义.
基于实践探索建立校园文化传播矩阵的研究
【摘 要】
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校园文化影响着师生的价值取向和行为准则,良好的校园文化可以达到凝聚人、引领人、培育人的目的,所以校园文化既要“塑形”,也要“铸魂”.构建一套涵盖校园物质文化、精神文
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县实验小学 223700
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
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2020年19期
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