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摘
浅析中学数学课堂教学的导入方法
【摘 要】
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摘要：新课程的引入决定了教学的成败，影响了课堂教学的效果。在中学教学新课程引入的过程中，有些老师存在思维定势，引入新课程时总是老生常谈，没有创新，这些问题的存在不仅阻碍了有效的教学，而且不利于学生学习兴趣的培养。本文主要结合中学数学课堂教学的实际特点，提出了在中学数学教学中运用导入法时应充分重视的几个问题。 关键词：中学;数学教学;导入方法 一、 概述 在教学的课堂上，导入技能是一项必不可少
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年71期
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