基于学科核心素养的高中英语词汇教学探索

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文章首先分析了高中英语词汇教学中存在的问题,并且针对问题提出了基于学科核心素养下,进行英语词汇教学的具体策略。让学生能够获得良好的知识学习体验,进而培育英语学科核心素养。
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