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小学生控制能力较差，容易受情绪、氛围的影响，产生一些不良行为。这些不良行为的产生，除了有学生自身的心理品质、生理发育以及认知等内部因素外，还有家庭、社会等外部因素。
谈不良家庭因素对学生的影响
【摘 要】
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小学生控制能力较差，容易受情绪、氛围的影响，产生一些不良行为。这些不良行为的产生，除了有学生自身的心理品质、生理发育以及认知等内部因素外，还有家庭、社会等外部因素。
【机 构】
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甘肃武威市凉州区金羊镇五一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2006年7期
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