【摘 要】
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语文教学目标既注重语文的认知功能,又注重美育功能,语文应回归人文本位,担负起美育的重任。在中学语文教材设置中,小说占据很大比例。从小说的特点看,其人物形象塑造、社会
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县刘田各庄镇中学,
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语文教学目标既注重语文的认知功能,又注重美育功能,语文应回归人文本位,担负起美育的重任。在中学语文教材设置中,小说占据很大比例。从小说的特点看,其人物形象塑造、社会生活的反映等,都具有很强的审美价值。因此,在语文小说教学中实现美育教育是现代语文教学的重要研究课题。
The aim of language teaching not only focuses on the cognitive function of Chinese, but also focuses on the function of aesthetic education. Language should return to the humanistic standard and assume the important task of aesthetic education. In the middle school language teaching materials set, the novel occupies a large proportion. Judging from the characteristics of the novel, the characters’ image and the reflection of social life all have strong aesthetic value. Therefore, to realize aesthetic education in Chinese novel teaching is an important research topic in modern Chinese teaching.
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