想象创新 激发兴趣

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“写想象中的事物”,“能不拘形式地写下见闻,感受和想象…”“能写简单的记叙文和想象作文”“运用联想和想象,丰富表达内容”“激发学生开展想象和幻想,鼓励写想象中事物。”这些都是《语文课程标准》中对小学生作文提出的新要求。我想语文课标中一再提出想象作文的要求,是由于儿童富于想象,他们有时会在观察的基础上展开想象,有时会是奇思妙想。要想培养学生作文兴趣,发挥儿童这一心理优势是十分重要的。想象作文提出的要求很少,因此尽量减少了对学生的束缚,为儿童创造性思维的开展提供了广阔的空间,没有想象力就不可能有创造,激发兴趣
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