小学语文自学能力的培养策略探讨

来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianbbk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文自学能力已成为小学生走向学习型社会的一种必备技能。小学时期是智力素质形成的关键阶段,掌握良好的语文自学能力对于其他学科的学习和生活经验的积累都有不可忽视的重要意义。针对小学生自学能力的现状,文章提出了一套系统的自学能力的培养策略,分别从培养小学生自学意识、巩固小学生的语文基础、激发小学生学习语文的兴趣、帮助小学生养成良好的默读习惯、结合实际拓展课本素材几个方面进行了详细探讨。
其他文献
【摘要】初中课堂是学生学习生涯里小学和高中的衔接点。而针对英语课堂所提出的有效提问法在一定程度上,激发了学生的学习兴趣,培养了其积极问答的习惯,也为教师了解学生的学习盲点提供了借鉴基础。本文重点讨论了初中英语课堂的提问方式以及师生需要注意的环节,帮助教师在今后教学中深度启发学生思维模式,增加学生学习兴趣,促进学生学习积极性。  【关键词】初中英语课堂提问课堂技巧    课堂45分钟学习的真正主人是
【摘 要】怎样才能紧跟新形势,把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。  【关键词】小学英语 新课改 渗透  新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真
长春市税务系统自去年起加大对个体商户的扶持力度,相继出台一系列措施。作为老工业基地,长春市经济出现了不容忽视的新现象。即从去年已经分流的8.8万和今年待分流的10.5万
【摘要】通过营造富于创造性思维的空间和条件,实施有利创造的指导方法,创设环境,来激发幼儿的创作兴趣,发展幼儿思维的灵活性、变通性,挖掘幼儿的创造潜能,为培养独立的、健全的人格打下基础。  【关键词】创造潜能 多样性 创作兴趣  创造性活动隶属于创造教育的范畴。它是指在美术领域中通过开展创造性活动激发幼儿用自己创造的图式表现对事物的认识与情感,发展幼儿思维的灵活性、变通性,培养探索发现的积极性,挖掘
在新时代下,中外合作办学为双语教学课程体系的构建提供了有利的外部条件,极大地提高了双语课堂教学的效率与质量。基于中外合作背景,文章分析了中外合作办学项目开展双语教
【摘要】情景教学法在教学中发挥了重要作用,越来越受到广大教育工作者的重视。本文首先指出了初中语文教学中存在的问题,结合语文教学的实际发展情况和中学生的性格特点,分析了情景教学法在初中语文写作教学中的应用策略,旨在激发学生的写作兴趣,提高写作能力,促进初中语文教学发展。  【关键词】初中 语文写作 情景教学  语文是初中教学中的基础性学科,对学生的学习与成长产生重要影响。写作是语文教学中的重要内容,
【摘要】大学生思想政治教育工作是高校素质教育的重中之重,历来被各位领导人所重视,在理论研究、课程设置、队伍建设等方面都取得了巨大成绩。近年来,随着以数字信息为依托的新媒体迅速发展,思想政治教育工作的改革与创新也需紧跟时代发展的潮流,紧紧围绕现代科技做文章。新媒体在指导大学生思想政治教育工作过程中随时会出现新问题,这就要求不断改革创新,优化教育理念方式,以应对新的挑战。  【关键词】新媒体 大学生
业内专家认为,我国发展复混肥生产的方针应当是,研究解决复混肥生产工艺设备等问题,以最简练的工艺、最小的能耗、最低的物耗生产出最优质的产品。1.提高能力,尽快使复混肥的
来自浙江省农科院的一项最新科研成果表明,蚕宝宝的“口粮”可以由桑叶变为“豆腐渣”,这意味着退桑还田将成为可能,“工厂化养蚕”将有科学技术作为保障。从某种程度上而言,
为了构建有效的评价体系,逐步提升学生的职业能力,文章以苏州健雄学院中德合作机电一体化技术专业为例,对“三站互动、分段轮换”的人才培养模式和“多主体评价、第三方质量