【摘 要】
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【摘 要】集体教学活动是幼儿园日常活动的重要环节,不仅可以对幼儿的行为进行反馈、给出结果,也可以对幼儿的一些行为提出针对性的看法,组织集体活动可以提高幼儿园教学的有效性。基于此,本文主要分析幼儿园集体教学活动中教师言语评价的现状,探讨出现不足的原因,并给出针对性的建议。 【关键词】幼儿园;语言集体教学活动;教师言语 从上海市2018年到2019年的幼儿园相关统计数据可以看出,很多幼儿园在语言集
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