在生态体验下英语教学合作学习与问题的研究——浅谈新课程改革研究的心得

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小组合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,与其相对的是“个体学习”、“集体教学”。这种学习形式与传统班级授课制相比,在增加学生的交往,促进学生社会技能、社会情感的发展,以及在大面积提高教学质量上具有较为显著的优势。 Group cooperative learning is directed at the organizational form of learning under the teaching condition, as opposed to “individual learning” and “collective teaching”. Compared with the traditional class teaching system, this form of learning has more significant advantages in increasing students ’social interaction, promoting students’ social skills, developing social emotion, and improving teaching quality on a large scale.
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