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她因为儿子艾天获得全球最高奖学金——弗里曼亚洲奖(折合人民币约150万元)而备受关注。一时间，“艾天现象”、“阳光母亲”受到全国各大媒体追捧，她的“再富也要穷孩子”“回归家庭是最划算的投资”等教育观念在众多家庭中流传……
如今，王开敏女士第四本书——《母道：母亲文化与家庭教育》刚出版，就在网上被预订一空。面对记者的采访和无数向她请教育子经验的妈妈们，她却说：“很多人问艾天怎么那么聪明、优秀。我就说，因为他是王开敏生的。我的经验可以借鉴，但是绝对不要照搬，因为没有一种教育经验是可以完全照抄照搬的。”
择偶“牵马理论”
Q 您提出“母亲文化”，是想告诉别人该如何做一位好母亲吗?
这种说法不完整。母亲只是女人众多角色中的一种。但母亲的角色是最富有使命、最需要女性去认识的角色。我所提倡的，准确地讲，是一种女性文化。我们该如何认识自我、如何做一个好女人、一个幸福的女人。这其中除了为人母的阶段，也包括女孩、女生、女人和为人妻的阶段。针对不同年龄的对象，我强调的内容并不一样。就比如说我在武汉大学给女大学生们开“女生幸福课”，讲择偶“牵马理论”等。这都是包括在“母亲文化”中的。
Q 刚刚说的择偶“牵马理论”是什么意思?
就是说女孩子选对象，就像选马一样，要多牵几匹马，才能找到最适合自己的那一匹。就像在你们这个年龄，应该多交往一些男性朋友，比较他们的优点和缺点，当然不要让人误以为你们在谈恋爱。要通过这种自然的交往，你发现适合自己的异性，然后再决定继续发展关系。女生必须要多牵几匹马，不要轻易上马。通俗点说，就是不要一时冲动就把自己嫁出去了。
Q 有些已经结婚的女性听到您这番话，可能会觉得晚了吧?
也许，呵呵。不过“多牵几匹马，不要轻易上马”这只是“牵马论”的前半段呢。对于已婚女性来说，是要学会饲养好马，轻易不要下马。当你已经建立自己的家庭之后，就要把心思放在他身上，关心他的生活、事业。你必须了解他的优点和缺点，然后帮助他去改变完善。这样，等到你将这匹马饲养为宝马之后，你就会有更幸福的家庭。两个人要共度这么久的人生，怎么可能没点摩擦呢，你要学会去化解，而不是激化你们的矛盾。
或许是看到两位采访她的小编很年轻，王开敏首先就谈了自己在择偶观上的“牵马理论”。看到两位小编频频点头，她满意地进入了下一个话题。
王开敏当年在为选择对象而征求父亲的意见时，父亲就用了“牵马”的比喻。后来，为人妻，为人母的她在投身自己事业的同时，也努力做好一个“内政部长”。在夫妻俩的同心协力下，丈夫的学术研究不断进步，从一位中学物理老师变为武汉大学的副教授。他事业上的成功也改变了他们的家庭生活。在儿子出生后，她又全身心地投入了儿子的抚育工作中，并把这当作她的第一事业。
我坚持自然分娩、母乳喂养以及亲自抚育
Q 听说在艾天出生后，您休了一年产假来照顾他，就不怕影响工作吗?
当时的规定是女性生育后，可以有一年的产假。但是很多人怕耽误工作。所以没有休。我是非常重视孩子的早期教育的，既然要了小孩，就要对他负责。可以说从打算要小孩那一刻，我和丈夫就已经做了包括孕期、养育期的详细计划。
孩子3岁以前的时期是非常重要的，是他最需要母亲的亲吻和拥抱的时候，也是孩子道德和人格形成的重要时期。有什么工作能比他的成长更重要呢?有一个身心健康、人格健全的孩子，是会让人一生都满足的。
Q 那在您的“育儿实验团”里，您也是这样指导那些妈妈们带小孩的吗?
(王开敏哈哈大笑)不是真正的实验团，只是平时很多人见我就问问题，有老朋友、认识的银行的职员、医生，还有这栋楼的邻居等。时间长了，她们就戏称为我的“实验团”。其实我坚持的观点她们都很清楚，比如自然分娩、母乳喂养，孩子0到3岁母亲要亲自抚育等。她们除了问孩子抚养和教育问题，也有一些关于家庭关系处理的。基本上是和我长期联系，我现在的手机都已经是“热线”了。
Q 们都认同这些观点吗?都会像您一样选择母乳喂养还有亲自带小孩?
会啊。其实这些观点本身并没有什么特殊的地方。无论是自然分娩，还是母乳喂养，大家都知道是对小孩有好处的。只是在现实中去实施的时候，总是会有很多顾虑。不知道该怎么选择才能收获最大效应。所以多数时候，她们打电话绐我，希望我帮助她们分析，做出正确的判断。
我认为，一个女人的事业是包括天职工作和生存工作两种的。抚养孩子就是女人的天职工作。不仅对女人而言是最重要的，对于社会则更重要。多数母亲在有了这个意识之后，都能做出正确的选择。
Q 所以，您认为母亲回归家庭，亲自抚育孩子不只是家庭的私事，也是有利于社会的?
是的。其实孩子最需要你的时候就是O到6岁。既然生下了他，难道你连6年的时间都不能为他付出吗?
更何况。母亲的角色是关系到人类物种的生存和延续的，也关系到一个民族的素质。女人对社会的可持续发展起着至关重要的作用。从这个角度说，女人永远无下岗。所以我们应该努力让社会认可女性为家庭的付出，同时女性自己也要端正对职责的理解。看到很多女性堂而皇之地为了事业而视孩子为累赘，我真是太心痛了。
Q 但也有人说，这些观点是在提倡“贤妻良母”，“相夫教子”，迎合男权思想?
其实我特别想提“女权文化”，维护女人该有的权利、担负社会责任。这怎么不好呢?但是现在普遍认为的“女权文化”好像就是要把男人打倒。这是错误的。
我为什么要提“母亲文化”呢?那是因为没有文化，没有思想，就没有话语权。我们要发出我们的声音，我不怕别人说我张扬。我全国各地一场一场讲座开下来。就是要让更多的女性朋友受益，特别是你们这些年轻的女性。
王开敏有很多著名的言论在网上流传，除了之前提到的“父母再富也要穷孩子”，还有“抚养孩子是母亲的天职工作，最高工作”，“母亲是一种事业”等。她不仅这样说，也是这样做的。
她把抚育儿子当作第一事业来对待，身为黄石市人大常委会常委的她，不仅休产假一年专门照顾孩子，后来为了更好地照顾整个家庭，她又放弃了仕途，随丈夫迁到武汉。她认为儿子的成长，成才，还有家庭的幸福，才是她人生中最大的成就。
2002年，美国弗里曼基金负责人在中国挑选奖学金对象的时候，全国有70名学生入围。尽管艾天的高考和托福成绩不是最好的，但他的综合素质却吸引了主考官的视线，最终获得了全球最高奖学金。或许这就是对王开敏教育方法的最好证明。
Q 孩子3岁以前需要妈妈的亲自抚育。那您认为孩子入学后，家庭教育中最需要注意的是什么? 我认为学校在知识的传授上有非常完善的体系。但一个班这么多孩子，只能算是一种共性教育。所以家庭教育的重点就在个性教育上，说通俗点就是帮助孩子健全人格。想一想，老师精力再充沛，也不可能了解那么多孩子的内心。如果父母在家里，不多关心这个方面，反而把精力放在逼着孩子做作业、补习上，那缺失的品德教育该由谁来补呢?
另外，在家长对孩子的道德教育方法上，家长口头上解释得再好，但自己在行动上做不到，孩子就会有错误的模仿。家庭教育是要做品德言行上的示范。不是知识的重复说教。所以我说，家庭教育重在做，不在教。
“家庭教育重在做，不在教”
Q 也有妈妈们认为“不能让孩子输在起跑线上”，所以要盯紧一些。这不对吗?
我充分理解妈妈们“望子成龙”心切，总是担忧孩子在家不学习、在学校就会跟不上。但是事实却是很多妈妈只关心作业能不能及时完成、是不是上课没认真听讲，却忽视自己强硬的形象给孩子会带来什么影响，以及要怎样纠正孩子的拖拉习惯等真正该操心的事情。
如果没有优秀的素质和人格做基础，即便是智力再高再好，能保证这个孩子成材吗?这是简单的土壤与种子的关系原理。但是在急功近利的心理影响下，多数家长被蒙蔽了眼睛。
当然我知道这个观点有的妈妈很难接受，看到孩子成绩拉下一点，就急得不得了。所以当时我这样做的时候，很多人都劝我，你不要乱搞，不要把你的儿子给毁了。事实证明，我是对的。
Q 看得出，在对艾天的教育上，您提供的是非常民主开明的成长环境?
可以这么说吧，我一直认为好的家庭教育观念是需要几代人的沉淀的。我自己就成长在这样一个环境里。不仅父亲开明，母亲也一样。我大大咧咧像假小子一样，反而弟弟成天哭哭啼啼。邻居说“你家女儿不像女儿，儿子不像儿子”。我母亲却不以为意，“谁说男儿不能流泪，女儿就得循规蹈矩了?”基本上我从小就受这种平等思想的熏陶。
在这种家庭氛围的影响下。我儿子也有这种意识。有
Q 那在接触这么多妈妈之后，您觉得现在女性普遍存在的问题是什么?
其实不管是抚养孩子也好，还是家庭关系的处理也好，归结起来，都是女性自我认识和价值取向上的问题。有一次北京的两位老人找到我，说他们的女儿结婚八年了，两人坚持做“丁克”不要小孩。他们急得不得了，但劝得多了女儿反而怕回家了。后来我去见了他们的女儿。我刚开始只聊她们夫妻惬意的生活，可以满世界地旅游什么的。在最后，我问了她一句话，“等你年近半百，事业有成的丈夫感叹没有人继承，而你又过了生育期，怎么办?”当时她只是笑笑没有作答。然而一年后，老两口给我打电话说得了个胖孙子，好家伙，那新爸爸激动得四处给人打电话，就差没在天安门广场喊了。
从这个结果就可以看出，选择做“丁克”的时候。她考虑问题全面吗?有正确意识到母亲这一角色包含的意义吗?如果继续下去，在将来会不会影响到她的家庭关系、包括晚年的幸福呢?
这件事也给了王开敏很多启发。联想到现在的问题婚姻、家庭纠纷，看到一些女性不尽人意，甚至是痛苦的生活。她希望通过自己对“母亲文化”的推广，让更多的人接受先进的女性文化，帮助她们找到幸福。人生不能重来，王开敏相信拥有美满的家庭是每一个人的渴望。她也相信自己传播的不仅仅是培养孩子的方法，更是女性如何认识自我，把握幸福的文化。她近20年的研究。
如今，王开敏女士第四本书——《母道：母亲文化与家庭教育》刚出版，就在网上被预订一空。面对记者的采访和无数向她请教育子经验的妈妈们，她却说：“很多人问艾天怎么那么聪明、优秀。我就说，因为他是王开敏生的。我的经验可以借鉴，但是绝对不要照搬，因为没有一种教育经验是可以完全照抄照搬的。”
择偶“牵马理论”
Q 您提出“母亲文化”，是想告诉别人该如何做一位好母亲吗?
这种说法不完整。母亲只是女人众多角色中的一种。但母亲的角色是最富有使命、最需要女性去认识的角色。我所提倡的，准确地讲，是一种女性文化。我们该如何认识自我、如何做一个好女人、一个幸福的女人。这其中除了为人母的阶段，也包括女孩、女生、女人和为人妻的阶段。针对不同年龄的对象，我强调的内容并不一样。就比如说我在武汉大学给女大学生们开“女生幸福课”，讲择偶“牵马理论”等。这都是包括在“母亲文化”中的。
Q 刚刚说的择偶“牵马理论”是什么意思?
就是说女孩子选对象，就像选马一样，要多牵几匹马，才能找到最适合自己的那一匹。就像在你们这个年龄，应该多交往一些男性朋友，比较他们的优点和缺点，当然不要让人误以为你们在谈恋爱。要通过这种自然的交往，你发现适合自己的异性，然后再决定继续发展关系。女生必须要多牵几匹马，不要轻易上马。通俗点说，就是不要一时冲动就把自己嫁出去了。
Q 有些已经结婚的女性听到您这番话，可能会觉得晚了吧?
也许，呵呵。不过“多牵几匹马，不要轻易上马”这只是“牵马论”的前半段呢。对于已婚女性来说，是要学会饲养好马，轻易不要下马。当你已经建立自己的家庭之后，就要把心思放在他身上，关心他的生活、事业。你必须了解他的优点和缺点，然后帮助他去改变完善。这样，等到你将这匹马饲养为宝马之后，你就会有更幸福的家庭。两个人要共度这么久的人生，怎么可能没点摩擦呢，你要学会去化解，而不是激化你们的矛盾。
或许是看到两位采访她的小编很年轻，王开敏首先就谈了自己在择偶观上的“牵马理论”。看到两位小编频频点头，她满意地进入了下一个话题。
王开敏当年在为选择对象而征求父亲的意见时，父亲就用了“牵马”的比喻。后来，为人妻，为人母的她在投身自己事业的同时，也努力做好一个“内政部长”。在夫妻俩的同心协力下，丈夫的学术研究不断进步，从一位中学物理老师变为武汉大学的副教授。他事业上的成功也改变了他们的家庭生活。在儿子出生后，她又全身心地投入了儿子的抚育工作中，并把这当作她的第一事业。
我坚持自然分娩、母乳喂养以及亲自抚育
Q 听说在艾天出生后，您休了一年产假来照顾他，就不怕影响工作吗?
当时的规定是女性生育后，可以有一年的产假。但是很多人怕耽误工作。所以没有休。我是非常重视孩子的早期教育的，既然要了小孩，就要对他负责。可以说从打算要小孩那一刻，我和丈夫就已经做了包括孕期、养育期的详细计划。
孩子3岁以前的时期是非常重要的，是他最需要母亲的亲吻和拥抱的时候，也是孩子道德和人格形成的重要时期。有什么工作能比他的成长更重要呢?有一个身心健康、人格健全的孩子，是会让人一生都满足的。
Q 那在您的“育儿实验团”里，您也是这样指导那些妈妈们带小孩的吗?
(王开敏哈哈大笑)不是真正的实验团，只是平时很多人见我就问问题，有老朋友、认识的银行的职员、医生，还有这栋楼的邻居等。时间长了，她们就戏称为我的“实验团”。其实我坚持的观点她们都很清楚，比如自然分娩、母乳喂养，孩子0到3岁母亲要亲自抚育等。她们除了问孩子抚养和教育问题，也有一些关于家庭关系处理的。基本上是和我长期联系，我现在的手机都已经是“热线”了。
Q 们都认同这些观点吗?都会像您一样选择母乳喂养还有亲自带小孩?
会啊。其实这些观点本身并没有什么特殊的地方。无论是自然分娩，还是母乳喂养，大家都知道是对小孩有好处的。只是在现实中去实施的时候，总是会有很多顾虑。不知道该怎么选择才能收获最大效应。所以多数时候，她们打电话绐我，希望我帮助她们分析，做出正确的判断。
我认为，一个女人的事业是包括天职工作和生存工作两种的。抚养孩子就是女人的天职工作。不仅对女人而言是最重要的，对于社会则更重要。多数母亲在有了这个意识之后，都能做出正确的选择。
Q 所以，您认为母亲回归家庭，亲自抚育孩子不只是家庭的私事，也是有利于社会的?
是的。其实孩子最需要你的时候就是O到6岁。既然生下了他，难道你连6年的时间都不能为他付出吗?
更何况。母亲的角色是关系到人类物种的生存和延续的，也关系到一个民族的素质。女人对社会的可持续发展起着至关重要的作用。从这个角度说，女人永远无下岗。所以我们应该努力让社会认可女性为家庭的付出，同时女性自己也要端正对职责的理解。看到很多女性堂而皇之地为了事业而视孩子为累赘，我真是太心痛了。
Q 但也有人说，这些观点是在提倡“贤妻良母”，“相夫教子”，迎合男权思想?
其实我特别想提“女权文化”，维护女人该有的权利、担负社会责任。这怎么不好呢?但是现在普遍认为的“女权文化”好像就是要把男人打倒。这是错误的。
我为什么要提“母亲文化”呢?那是因为没有文化，没有思想，就没有话语权。我们要发出我们的声音，我不怕别人说我张扬。我全国各地一场一场讲座开下来。就是要让更多的女性朋友受益，特别是你们这些年轻的女性。
王开敏有很多著名的言论在网上流传，除了之前提到的“父母再富也要穷孩子”，还有“抚养孩子是母亲的天职工作，最高工作”，“母亲是一种事业”等。她不仅这样说，也是这样做的。
她把抚育儿子当作第一事业来对待，身为黄石市人大常委会常委的她，不仅休产假一年专门照顾孩子，后来为了更好地照顾整个家庭，她又放弃了仕途，随丈夫迁到武汉。她认为儿子的成长，成才，还有家庭的幸福，才是她人生中最大的成就。
2002年，美国弗里曼基金负责人在中国挑选奖学金对象的时候，全国有70名学生入围。尽管艾天的高考和托福成绩不是最好的，但他的综合素质却吸引了主考官的视线，最终获得了全球最高奖学金。或许这就是对王开敏教育方法的最好证明。
Q 孩子3岁以前需要妈妈的亲自抚育。那您认为孩子入学后，家庭教育中最需要注意的是什么? 我认为学校在知识的传授上有非常完善的体系。但一个班这么多孩子，只能算是一种共性教育。所以家庭教育的重点就在个性教育上，说通俗点就是帮助孩子健全人格。想一想，老师精力再充沛，也不可能了解那么多孩子的内心。如果父母在家里，不多关心这个方面，反而把精力放在逼着孩子做作业、补习上，那缺失的品德教育该由谁来补呢?
另外，在家长对孩子的道德教育方法上，家长口头上解释得再好，但自己在行动上做不到，孩子就会有错误的模仿。家庭教育是要做品德言行上的示范。不是知识的重复说教。所以我说，家庭教育重在做，不在教。
“家庭教育重在做，不在教”
Q 也有妈妈们认为“不能让孩子输在起跑线上”，所以要盯紧一些。这不对吗?
我充分理解妈妈们“望子成龙”心切，总是担忧孩子在家不学习、在学校就会跟不上。但是事实却是很多妈妈只关心作业能不能及时完成、是不是上课没认真听讲，却忽视自己强硬的形象给孩子会带来什么影响，以及要怎样纠正孩子的拖拉习惯等真正该操心的事情。
如果没有优秀的素质和人格做基础，即便是智力再高再好，能保证这个孩子成材吗?这是简单的土壤与种子的关系原理。但是在急功近利的心理影响下，多数家长被蒙蔽了眼睛。
当然我知道这个观点有的妈妈很难接受，看到孩子成绩拉下一点，就急得不得了。所以当时我这样做的时候，很多人都劝我，你不要乱搞，不要把你的儿子给毁了。事实证明，我是对的。
Q 看得出，在对艾天的教育上，您提供的是非常民主开明的成长环境?
可以这么说吧，我一直认为好的家庭教育观念是需要几代人的沉淀的。我自己就成长在这样一个环境里。不仅父亲开明，母亲也一样。我大大咧咧像假小子一样，反而弟弟成天哭哭啼啼。邻居说“你家女儿不像女儿，儿子不像儿子”。我母亲却不以为意，“谁说男儿不能流泪，女儿就得循规蹈矩了?”基本上我从小就受这种平等思想的熏陶。
在这种家庭氛围的影响下。我儿子也有这种意识。有
Q 那在接触这么多妈妈之后，您觉得现在女性普遍存在的问题是什么?
其实不管是抚养孩子也好，还是家庭关系的处理也好，归结起来，都是女性自我认识和价值取向上的问题。有一次北京的两位老人找到我，说他们的女儿结婚八年了，两人坚持做“丁克”不要小孩。他们急得不得了，但劝得多了女儿反而怕回家了。后来我去见了他们的女儿。我刚开始只聊她们夫妻惬意的生活，可以满世界地旅游什么的。在最后，我问了她一句话，“等你年近半百，事业有成的丈夫感叹没有人继承，而你又过了生育期，怎么办?”当时她只是笑笑没有作答。然而一年后，老两口给我打电话说得了个胖孙子，好家伙，那新爸爸激动得四处给人打电话，就差没在天安门广场喊了。
从这个结果就可以看出，选择做“丁克”的时候。她考虑问题全面吗?有正确意识到母亲这一角色包含的意义吗?如果继续下去，在将来会不会影响到她的家庭关系、包括晚年的幸福呢?
这件事也给了王开敏很多启发。联想到现在的问题婚姻、家庭纠纷，看到一些女性不尽人意，甚至是痛苦的生活。她希望通过自己对“母亲文化”的推广，让更多的人接受先进的女性文化，帮助她们找到幸福。人生不能重来，王开敏相信拥有美满的家庭是每一个人的渴望。她也相信自己传播的不仅仅是培养孩子的方法，更是女性如何认识自我，把握幸福的文化。她近20年的研究。