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无论是绘本中的“语言”、“图像”,还是“图”与“文”的关系组合,都成为低年级小学生习得语言、发展想象、锻炼思维、提高理解能力、创意表达的优秀资源。本文探讨了利用绘本进行写话活动的教学策略,仅供参考。
绘本阅读在小学语文写话教学中的运用研究
【摘 要】
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无论是绘本中的“语言”、“图像”,还是“图”与“文”的关系组合,都成为低年级小学生习得语言、发展想象、锻炼思维、提高理解能力、创意表达的优秀资源。本文探讨了利用绘
【机 构】
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石家庄市长征街小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年17期
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