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<正>课堂上学生积极性的主要表现为主动学习、精神饱满、兴趣浓厚、情绪高涨,求知欲强烈。事实证明,在课堂上如果老师能有效的激发学生课堂参与的积极性,其教学过程必将是流畅,由此必将形成良性循环。可以说,积极性是有效课堂教学的重要指标之一。为此,笔者针对中学生体育课上出现的积极性不高、兴趣低等现象,试图结合自身多年的教学经验以及查