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英语新教材的推广为英语教学带来了勃勃生机,激发了广大学生学习英语的热情,但也无形中滋生了不少英语学习的学困生。针对这种现状,英语教师要做到用微笑消除学困生学习英语的恐惧心理,缓解他们厌烦英语的情绪,用耐心纠正他们学习英语的态度和不良习惯,挖掘他们学英语的内在潜力,从而达到提高成绩的目的。