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本文基于初中毕业班的英语教学,从课堂行为环境管理、教学准备、教学过程等6个关键行为对如何打造高效课堂教学模式进行了分析。
基于初中毕业班英语高效课堂教学模式的探讨
【摘 要】
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本文基于初中毕业班的英语教学,从课堂行为环境管理、教学准备、教学过程等6个关键行为对如何打造高效课堂教学模式进行了分析。
【机 构】
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广东佛山市南海区九江镇初级中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年23期
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