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古人云：“小疑则小进，大疑则大进。”学生心中有问题，才会主动地去学习探究，进而提高学生学习兴趣、激发学生学习潜能。而事实上，在高中政治课堂上，很多学生“没有问题要问”，对此，应该引起我们高度的重视。怎样让学生有问题要问、敢问、会问，作为高中政治教师，我们不妨从以下几个方面入手。
高中政治课堂学生问题意识浅析
【摘 要】
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古人云：“小疑则小进，大疑则大进。”学生心中有问题，才会主动地去学习探究，进而提高学生学习兴趣、激发学生学习潜能。而事实上，在高中政治课堂上，很多学生“没有问题要问”，对此，应
【机 构】
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重庆市黔江新华中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年29期
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