论文部分内容阅读
农地区的教育教学一直以来都是我国教育的薄弱环节。以前，受到经济条件的制约，农村地区的教学环境十分不理想。随着近几年的农村教育教学改革，农村的基础教学设施正在一步一步完善，农村的教学水平得到了明显提高。但相比起城市教育，农村教育还是存在着很大的差距。因此，农村的教育改革是一个艰难而又漫长的过程，这期间不仅需要国家的支持，还需要教育工作者的不断努力。本文就语文学科谈一谈农村语文教育在转变教师观念、增进师生交流、运用科学技术这三方面改革的具体措施。