提高课堂提问有效性的策略研究

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在教学中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,是课堂教学普遍运用的一种教学形式,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。高效的课堂提问往往能诱发学生探索性的思维过程,激发学生的学习兴趣。因此,小学数学课堂有效性提问的策略。值得我们每位教师认真研究和探讨。
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