职业能力培育视域下中职英语教学改革探讨

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本文从教师、学生、课堂教学实践等多个方面分析中职英语教学存在的问题,重新定位课程的属性与地位,以职业能力的培育为研究背景,提出中职英语教学改革的策略:以学生为核心,以就业为导向;以需求为基础,增加专业英语内容;强化信息技术,提升教师能力。
其他文献
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2102-5640-3180  积极的推动作用,通过信息化建设,能够更有效实现工程建设中基础设施设备的维护管理。而近年来,火灾事故频发,建筑企业加强消防设施维护管理信息化建设工作至关重要。本文针对新时代发展中,如何将信息化建设有效融入建筑消防设施维护管理工作中展开一系列探究讨论。  关键词:建筑消防设备 维护管理 信息化建设 策略  中图
为从微观层次探索图书馆用户满意和忠诚之间关系的本质,本研究将用户满意分为非常满意、满意、不满意三个层次,将忠诚分为真实忠诚、虚假忠诚、潜在忠诚和不忠诚四种类型,采用K-均值聚类分析、交叉汇总分析等方法,基于满意程度和忠诚类型对用户进行细分。数据分析结果表明:尽管非常满意的用户与真实忠诚的用户存在强烈的对应关系,不满意的用户与不忠诚用户存在强烈的对应关系,但一般满意的用户与任何一种忠诚类型之间均不存在强烈的对应关系,且存在明显的“满意度陷阱现象”,即声称对图书馆满意的用户中有一半的用户是不忠诚用户。图书
为了有效地分析大件货物在运输过程中的安全性,利用ADAMS建立公路大件货物运输整车模型,针对随机路面设置不同运输工况,分析车辆行驶速度及货物重量对货物振动加速度的影响情况,利用MATLAB生成加速度均方根值拟合曲面,得出货物振动加速度随车辆行驶速度和货物重量变化的曲面拟合公式,最后通过拟合公式对某大件货物运输案例进行安全绑扎校核。研究结果验证了曲面拟合公式的可行性,可为公路大件货物绑扎加固校核提供理论依据。
运用网络调查法和邮件访谈法梳理日本数字人文项目整体概况,按研究主题对研究项目进行学科和内容分类并介绍其代表性机构及项目成果,从中总结日本数字人文项目在研究主题、研究深度和广度、数据开放化程度以及研究重点等方面的特征,最后从对数字人文研究的支持力度、学科融合交流合作、研究方向、研究层次四个方面对我国数字人文发展提出参考意见。
民国时期著名教育学家谢荫昌的公共图书馆社会教育思想有着很强的代表性,其相关思想和实践对当时公共图书馆社会教育的发展有着相当大的示范和推动作用。谢荫昌认为公共图书馆的社会教育本质属性意义重大,主张公共图书馆实行分类社会教育,鼓励通过创办巡回书库扩大图书馆社会教育范围和效率,以图书分级分类采购推动图书馆对民众教育需求的满足。谢荫昌图书馆社会教育思想对当代我国公共图书馆社会教育职能的进一步发挥具有一定借鉴意义。
面对新型冠状病毒肺炎疫情等突发事件,图书馆应提升其在应急管理中的参考咨询服务能力,发挥社会教育、知识传播的职能。文章通过对应急参考咨询的读者需求、资源、技术、组织管理四要素及突发事件事前、事中和事后三阶段知识服务流程进行分析,构建了集数据基础层、读者服务层、咨询响应层、总结反馈层于一体的应急参考咨询服务模式,并基于此探讨切实可行的服务策略,以期为我国图书馆应对突发公共事件提供一些借鉴及启示。
期刊
1929—1937年,国立北平图书馆在各委员会以及全体馆员的通力协作下,夯实现代图书馆各项基础业务,提高学术服务质量,拓宽学术服务领域,并借助中华教育文化基金董事会的平台,进一步扩大学术服务群体,成为当之无愧的学术文化重镇。
本文认为中职学校心理干预机制能够减少校园欺凌的发生、维护学生的心理健康、促进和谐校园的建设,针对中职学校存在的缺乏相关心理干预机制、缺乏心理健康课堂教学、缺乏完善的心理辅导条件、缺乏长效的心理跟踪辅导等问题,提出健全心理干预机制、落实心理健康课堂教学、完善心理辅导条件、实现长效的跟踪辅导等策略。
本文基于新时代广西农业职业教育的发展趋势,分析新时代广西农业职业教育发展遇到的瓶颈,论述解决瓶颈问题的机制创新对策,为广西农业职业院校发展和现代农业职业教育体系建设提供依据。