如何培养学生规范实验用语的能力

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Guihuaxuetu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何培养学生规范实验用语的能力长阳县教学仪器站覃春卫(443500)笔者曾在中考化学实验题评卷中发现,很多学生在答卷时措词不当,用语不规范。如对氧化钢和盐酸反应现象的描述,有些学生说成“氧化钢变小”而实为“黑色氧化铜粉末逐渐溶解至消失,无色溶液变为兰...
其他文献
铁磁谐振是电力系统运行人员在例闸操作中经常遇到的一种现象,针对某变电站发生的一起铁磁谐振故障,分析其产生的原因,并提出相应的对策.
随着教育的发展,我们逐渐认识到数学文化在小学数学教学中的重要地位,数学文化是一个发展的概念,学生的全面发展离不开数学文化的熏陶。教育是文化的生命载体,数学文化要发展
在大多数实用配方中需对环氧树脂进行增韧改性,大部分的研究工作是在体系中引入处于橡胶态的分散相粒子.本文我们采用亚糠基丙酮改性环氧树脂具有相似的增韧效果.
当前,世界制造业在全球化、智能化、服务化和绿色化的发展趋势下,面临着同质化竞争、个性化需求带来的巨大压力。对我国制造业而言,“大而不强”已成为行业的整体现状,制造大
小区栽培冬小麦,设计5种程度的干旱胁迫,利用防雨棚分别控制土壤重量含水量为田间持水量的45%、55%、65%、70%、80%,观测不同水分处理下冬小麦冠层温度、叶片水势和水分利用
从中考实验题谈安培表、伏特表的使用方法通城县仪电站吕元明(437400)综观本地区连续几年中考试题,屡屡出现有关伏特表、安培表的实验考题,有一些学生由于没有掌握安培表、伏特表的正确
文章从翻转课堂的内涵出发,以“视频技术”课程为例,通过对该课程的教学现状、翻转课堂教学模式在“视频技术”课程教学中的实施方案和学习效果分析,对比传统课堂和翻转课堂
2008年国际金融危机后,"广义信贷"成为衡量系统性金融风险和实施逆周期调控的重要指标,相关的理论研究和实践探索不断深入。在金融改革发展的大背景下,立足我国实际构建多层
<正>谈起钱老师,我们总绕不过他的那课《愚公移山》。正如王君老师说的那样,"三十多年过去了,新课程改革也已经轰轰烈烈地进行了多年。但是,在我有限的视野内,还很少看到有超
为了调动学生的学习积极性,提高课堂学习效率。文章结合初中语文"学&#183;导&#183;用"课堂实践,以《土地的誓言》一课教学为例,从目标定位、先学设计、释疑导学、阅读回归等四