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从多元系统理论出发,将儿童文学翻译置于社会文化环境中考察,发现儿童文学处于文学系统的边缘。这种边缘位置导致儿童文学的翻译和创作受到了局限和压制,但是儿童文学系统和成人文学系统间模式的迁移和融合有利于产生一种新的成功模式。
从多元系统论视角对儿童文学翻译的重新审视
【摘 要】
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从多元系统理论出发,将儿童文学翻译置于社会文化环境中考察,发现儿童文学处于文学系统的边缘。这种边缘位置导致儿童文学的翻译和创作受到了局限和压制,但是儿童文学系统和
【机 构】
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中国民航大学外国语学院
【出 处】
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北京航空航天大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年5期
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