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低年级识字教学的几种方法
低年级识字教学的几种方法
来源 :德阳教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nafei123
【摘 要】
:
识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。整节课教学生字,往往是老师教起来感到枯燥,学生学起来觉得无味。所以我们必须运用多种方法和手段进行识字教学,激发学
【作 者】
:
叶晓芬
【机 构】
:
广汉市新丰小学校
【出 处】
:
德阳教育学院学报
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
识字
语文教学
学习兴趣
学生
小学
老师
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识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。整节课教学生字,往往是老师教起来感到枯燥,学生学起来觉得无味。所以我们必须运用多种方法和手段进行识字教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的识字能力,巩固识字教学的成果。下面简单介绍识字教学的几种方法。
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