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语文学科以其鲜明的人文特征和丰富的审美感受而具备了得天独厚的培养学生健康人格这一突出功能。中学语文教材及其教学过程与儒家文化有着密切的联系，反映儒家人格思想的文章在中学语文中占有很重要的地位。因此，语文教学对中学生的人格培养价值已越来越受到教育学界的重视。
浅谈初中古诗文教学中人格教育的策略
【摘 要】
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语文学科以其鲜明的人文特征和丰富的审美感受而具备了得天独厚的培养学生健康人格这一突出功能。中学语文教材及其教学过程与儒家文化有着密切的联系，反映儒家人格思想的文章
【机 构】
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浙江省杭州市采荷中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2006年3期
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