【摘 要】
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<正>小学语文课程、教材和教学活动都是有理可依,可据可循的。2016年秋季开始使用的人教社部编教材《小学语文》一年级上册隐含着众多学理,值得我们去领会和实践。如果小学语
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<正>小学语文课程、教材和教学活动都是有理可依,可据可循的。2016年秋季开始使用的人教社部编教材《小学语文》一年级上册隐含着众多学理,值得我们去领会和实践。如果小学语文课程建设、教材编写和教学活动建立在学理之上,那么我们的小学语文就会理直气壮了。一、学生的学习之理教材编写的优劣和语文教学的效率,是建立在遵循学生学习规律的基础之上的。顺应、利用和促进一年级小学生特有的心理状态,是语文教学成功的重要
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