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计算机专业课程注重技能操作,中职学生学习能力不足,无法完成例题以外的任务,本文认为通过构建自主学习环境,学生只有爱上学习,自主、自发地去学习,举一反三,才能将课堂的知识转化为自我的技能。
浅谈中职计算机专业课程自主学习环境的构建
【摘 要】
：
计算机专业课程注重技能操作,中职学生学习能力不足,无法完成例题以外的任务,本文认为通过构建自主学习环境,学生只有爱上学习,自主、自发地去学习,举一反三,才能将课堂的知
【机 构】
：
南京商业学校
【出 处】
：
通讯世界
【发表日期】
：
2016年12期
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