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音乐作为一种古老的文化，随着时代的发展，对人类，特别是对处于开始尝试用自己思维方式去探索求知、去发现世界、感悟人生的青少年来说，培养他们高尚的情操和良好的人文素养有着越来越重要的作用，音乐的教育功能是其他事物无法替代的。青少年学生在学校获得认知的主要途径是教学活动，而本质作为塑造人的工程的音乐教育在新时代的教育中起着举足轻重的作用。