用兴趣让初中物理课堂更高效

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学生在物理课堂上应该能够提出自己学习中的问题才能更快的进步,但是很多学生对物理学习兴趣不高,导致课堂教学效果差强人意.只有培养起学生的问题意识才能使学生在学习中的积极性更加高涨,才能进一步的提高教学质量.
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