【摘 要】
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针对目前接受高等职业教育的学生毕业后不能很快适应企业实际需求的现状,同时为从机制上保证高职毕业生的综合素质的培养,文章从教学实际出发,重点探讨了学生工程素质教育的
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针对目前接受高等职业教育的学生毕业后不能很快适应企业实际需求的现状,同时为从机制上保证高职毕业生的综合素质的培养,文章从教学实际出发,重点探讨了学生工程素质教育的加强、实践教学环节和内容的制定、实践教学条件的建设和保障等几个层面,为缩短毕业生适应企业需求的时间,实现学校培养与企业需求的无缝对接提供参考。
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