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英汉词汇、言语行为及非言语交际行为方式、英汉价值观的冲突是跨文化交际中语用失误的主要原因,而具备相应的文化知识是克服语用失误的关键。因此,教师应合理、有效地教授知识文化和交际文化,使学生掌握正确的英语语用规则,培养学生的跨文化交际能力。
跨文化交际语用失误与文化教学
【摘 要】
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英汉词汇、言语行为及非言语交际行为方式、英汉价值观的冲突是跨文化交际中语用失误的主要原因,而具备相应的文化知识是克服语用失误的关键。因此,教师应合理、有效地教授知
【机 构】
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安徽省电力公司培训中心
【出 处】
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湖南医科大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
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