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在新课程改革的背景下,教师需在教学过程中同时关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3个维度的协调发展。角色扮演教学模式对达成这项要求具有独特作用,结合教学实践阐述了实施该教学模式的功能及实施要点。
角色扮演教学模式在实现高中化学三维目标中的独特作用
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,教师需在教学过程中同时关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观3个维度的协调发展。角色扮演教学模式对达成这项要求具有独特作用,结合
【机 构】
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江苏南京市江宁高级中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2012年06期
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