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高校实施素质教育已成共识,但实践和效果离目标相距甚远.其原因主要是受教育环境、教师队伍的群体素质、学生管理方式、传统教育模式等多种因素的影响.要真正达到素质教育的目标,必须彻底转变教育观念,提高教师队伍的综合素质,改革现有学生管理和教学管理机制,特别要注重学生的创新教育和实践能力的培养.