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摘要：大学生处于社会一个特殊阶段，代表着未来社会发展状况。他们有着自己独有的消费特点，在一定层度上能体现出社会当代部分消费状态甚至能代表社会消费前进方向。本文展示了大学生消费现状特点，并提出大学生普遍存在问题，分析原因提出引导建议。
关键词：当代；大学生；消费观
当代大学生作为一个特殊的消费群体，其本身具有独特消费特点。是社会消费结构重要组成，大学生有着独立自主的意识，有着自己的世界观、人生观、价值观，这些都影响消费观的构建。大学生群体虽不是社会主体消费群体，但代表着社会未来消费发展趋向。
一、当代大学生的消费现状
当代大学生消费还是理性消费占大部分，他们能够根据自身经济情况和生活需求还消费。但不可避免存在理性和非理性的思想矛盾，他们也有着消费欲望，不断增强的物质和精神需求，与自身经济现状存在巨大矛盾。
（一）大学生理性消费主流
受到家庭、学校和社会影响，大学生从小就伴随着这勤俭节约的良好品质的灌溉，受到家庭潛移默化，学校教育和社会主流思想的影响。在生活水平不断提高的现代，大部分大学生还能坚定“俭朴”生活作风，能根据自身实际情况出发，科学安排生活费的支出，对生活、学习、娱乐等合理消费。
（二）受西方文化侵染
在当前大数据时代，多元化文化流入校园，西方享乐主义大行其道，对当前大学生思想形成巨大冲击。在当前网络发达现今，信息的传递更加便捷，欧美的流行文化更加能感染新奇的大学生们，让他们追求时尚，展现自身品味。生活中也深受影响，日韩饰品深受大卖，韩国泡菜和日本寿司也在中国流行起来。
（三）消费方式便捷化
互联网不断普及的今天，随着网络技术的不断提升，购物方式变得更加多样化和快捷。接受能力最强的大学生是最新型购物方式最有力消费成员。消费水平不断提高，消费方式也变得多种多样，追求快速生活节奏的大学生，使用网络消费已经被大多数大学生认同，成为大学生生活主要消费方式。
（四）自我提升的消费
当代社会正处于高速发展时期，社會发展需要大量复合型人才，为满足社会用人需求，同时大学生自身也不满足在大学老师单一的教学方式，对学习方面的投入比例逐步提高。用于考试培训等实体或网络课程的学习也逐渐增加，对于多方式学习消费增加。由时间的增加，以及社会就业压力的增强，大学生对学科外知识和技能的渴求逐步加强，不断拓展知识领域，加强职业技能，为未来就业生活打下基础。
（五）人情消费提升
在当前社会人脉背景下，有人认为大学同学是以后社会不可或缺的人脉，他们用自己的方法营造自己的人际交流圈，对人际交流消费支出毫不吝啬，不论大小事件都能成为聚会的机会，用请客、送礼物的方式维持和加强人际关系，人际消费已经成为大学生日常生活消费必不可少的消费之一。
二、当代大学生的消费观问题分析
（一）网络快速发展，互联网技术的提升
当代互联网技术高数发展，为人们提供了更便捷的生活方式和消费方式，网购、网贷就是大学生便捷式生活的独特产物。网络作为大学生生活、娱乐、学习重要的工具，在现代快节奏生活环境下，网络刺激了大学生消费欲望，节省了实体店购买的麻烦。安全便捷的支付方式，通过网络资金的运转，能实现多对象的消费，加强了生活的便捷和速度。
（二）信息高速发展，中西文化冲突交融
互联网技术的提升，带动了传媒传递信息的渠道，大学生周遭遍布关于消费的宣传，介绍和引导着大学生。或迎合着大学生消费取向；或改变、诱导这大学生消费态度和消费取向。在全球化的大背景下，西方消费主义进入中国，对大学生影响很大，对提倡的“勤俭节约”传统美德产生了冲击。过度的高消费变成新的消费观念。不注重自身提高和发展，只关注物质的享受，对大学生价值的衡量产生巨大冲击。
（三）开放的生活环境，对理财的认知能力不足
大学生脱离了父母老师的约束，要求独立自主生活。接受新的观念，培养独立的生活能力，独立的消费观念。生活中，受到同学潜移默化的影响，在充满朝气的大学校园里，用于追求自己的爱好，往往一时冲动，没能理性的安排消费计划，盲目消费。
三、大学生的消费观引导及对策
（一）树立正确的社会舆论
明确社会消费主流方向，主流媒体按照符合我国传统消费方式引导大学生消费，通过宣传更正西方享乐主义带来的影响。重视大学生消费观的养成，树立主流正确的消费观念，加强大学生自身传统消费的信心，构建更和谐的消费氛围。
（二）学校转变消费思想，优化消费环境
学校是大学生生活和学习的地方，学校对大学生消费影响是十分重大的。高校思想教育加强能改善消费理性化的建立，可以在日常适度给学生传递合理消费的思想，让大学生自我转换思想。在校园的消费环境进行优化，对消费的宣传，要取缔不良思想的宣传，在校园报和通报栏等公众的宣传传统理性消费，树立正确消费观。
（三）树立榜样，形成良好习惯
家庭对大学生的影响最大，父母是学生最早的老师，幼儿有很强的领悟能力和模仿能力，父母的行为在很大程度上决定孩子未来。家长要为学生树立健康的消费榜样，用“勤俭节约”的生活作风，为孩子消费观养成打下基础。家长还要培养孩子从小的独立意识和自主习惯为学生未来独立生活养成良好习惯。大学生时期，家长的教育也很重要，在这一时期，大学生正处于学习独立自主的阶段，家庭的教育，父母的生活方式对学生消费观的养成有着重大意义。
【参考文献】
[1]雷银银，赵丽娟.当代大学生消费行为分析[J].现代企业，2016（12）：62-63.
[2]王萍，张晓萍，当代大学消费观现状浅析[J].商品与质量，2012（S6）：212.
[3]刘欣.当代大学生消费观初探[J].当代经济，2013（11）：92-93.
[4]王利.当代大学生消费观现状、原因及对策[D].中共乐山市委党校学报，2016（04）：101-104.
关键词：当代；大学生；消费观
当代大学生作为一个特殊的消费群体，其本身具有独特消费特点。是社会消费结构重要组成，大学生有着独立自主的意识，有着自己的世界观、人生观、价值观，这些都影响消费观的构建。大学生群体虽不是社会主体消费群体，但代表着社会未来消费发展趋向。
一、当代大学生的消费现状
当代大学生消费还是理性消费占大部分，他们能够根据自身经济情况和生活需求还消费。但不可避免存在理性和非理性的思想矛盾，他们也有着消费欲望，不断增强的物质和精神需求，与自身经济现状存在巨大矛盾。
（一）大学生理性消费主流
受到家庭、学校和社会影响，大学生从小就伴随着这勤俭节约的良好品质的灌溉，受到家庭潛移默化，学校教育和社会主流思想的影响。在生活水平不断提高的现代，大部分大学生还能坚定“俭朴”生活作风，能根据自身实际情况出发，科学安排生活费的支出，对生活、学习、娱乐等合理消费。
（二）受西方文化侵染
在当前大数据时代，多元化文化流入校园，西方享乐主义大行其道，对当前大学生思想形成巨大冲击。在当前网络发达现今，信息的传递更加便捷，欧美的流行文化更加能感染新奇的大学生们，让他们追求时尚，展现自身品味。生活中也深受影响，日韩饰品深受大卖，韩国泡菜和日本寿司也在中国流行起来。
（三）消费方式便捷化
互联网不断普及的今天，随着网络技术的不断提升，购物方式变得更加多样化和快捷。接受能力最强的大学生是最新型购物方式最有力消费成员。消费水平不断提高，消费方式也变得多种多样，追求快速生活节奏的大学生，使用网络消费已经被大多数大学生认同，成为大学生生活主要消费方式。
（四）自我提升的消费
当代社会正处于高速发展时期，社會发展需要大量复合型人才，为满足社会用人需求，同时大学生自身也不满足在大学老师单一的教学方式，对学习方面的投入比例逐步提高。用于考试培训等实体或网络课程的学习也逐渐增加，对于多方式学习消费增加。由时间的增加，以及社会就业压力的增强，大学生对学科外知识和技能的渴求逐步加强，不断拓展知识领域，加强职业技能，为未来就业生活打下基础。
（五）人情消费提升
在当前社会人脉背景下，有人认为大学同学是以后社会不可或缺的人脉，他们用自己的方法营造自己的人际交流圈，对人际交流消费支出毫不吝啬，不论大小事件都能成为聚会的机会，用请客、送礼物的方式维持和加强人际关系，人际消费已经成为大学生日常生活消费必不可少的消费之一。
二、当代大学生的消费观问题分析
（一）网络快速发展，互联网技术的提升
当代互联网技术高数发展，为人们提供了更便捷的生活方式和消费方式，网购、网贷就是大学生便捷式生活的独特产物。网络作为大学生生活、娱乐、学习重要的工具，在现代快节奏生活环境下，网络刺激了大学生消费欲望，节省了实体店购买的麻烦。安全便捷的支付方式，通过网络资金的运转，能实现多对象的消费，加强了生活的便捷和速度。
（二）信息高速发展，中西文化冲突交融
互联网技术的提升，带动了传媒传递信息的渠道，大学生周遭遍布关于消费的宣传，介绍和引导着大学生。或迎合着大学生消费取向；或改变、诱导这大学生消费态度和消费取向。在全球化的大背景下，西方消费主义进入中国，对大学生影响很大，对提倡的“勤俭节约”传统美德产生了冲击。过度的高消费变成新的消费观念。不注重自身提高和发展，只关注物质的享受，对大学生价值的衡量产生巨大冲击。
（三）开放的生活环境，对理财的认知能力不足
大学生脱离了父母老师的约束，要求独立自主生活。接受新的观念，培养独立的生活能力，独立的消费观念。生活中，受到同学潜移默化的影响，在充满朝气的大学校园里，用于追求自己的爱好，往往一时冲动，没能理性的安排消费计划，盲目消费。
三、大学生的消费观引导及对策
（一）树立正确的社会舆论
明确社会消费主流方向，主流媒体按照符合我国传统消费方式引导大学生消费，通过宣传更正西方享乐主义带来的影响。重视大学生消费观的养成，树立主流正确的消费观念，加强大学生自身传统消费的信心，构建更和谐的消费氛围。
（二）学校转变消费思想，优化消费环境
学校是大学生生活和学习的地方，学校对大学生消费影响是十分重大的。高校思想教育加强能改善消费理性化的建立，可以在日常适度给学生传递合理消费的思想，让大学生自我转换思想。在校园的消费环境进行优化，对消费的宣传，要取缔不良思想的宣传，在校园报和通报栏等公众的宣传传统理性消费，树立正确消费观。
（三）树立榜样，形成良好习惯
家庭对大学生的影响最大，父母是学生最早的老师，幼儿有很强的领悟能力和模仿能力，父母的行为在很大程度上决定孩子未来。家长要为学生树立健康的消费榜样，用“勤俭节约”的生活作风，为孩子消费观养成打下基础。家长还要培养孩子从小的独立意识和自主习惯为学生未来独立生活养成良好习惯。大学生时期，家长的教育也很重要，在这一时期，大学生正处于学习独立自主的阶段，家庭的教育，父母的生活方式对学生消费观的养成有着重大意义。
【参考文献】
[1]雷银银，赵丽娟.当代大学生消费行为分析[J].现代企业，2016（12）：62-63.
[2]王萍，张晓萍，当代大学消费观现状浅析[J].商品与质量，2012（S6）：212.
[3]刘欣.当代大学生消费观初探[J].当代经济，2013（11）：92-93.
[4]王利.当代大学生消费观现状、原因及对策[D].中共乐山市委党校学报，2016（04）：101-104.