初中数学教学中分层教学法运用策略探究

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随着新课程改革和素质教育在教育领域如火如荼地开展,教师的教学观念和教学模式相较于以往都发生了极大的改变,各科教师纷纷对自身以往陈旧的教学模式进行改革和创新,力求使学生积极主动地融入课堂活动.在初中数学教学过程中,分层教学的方法受到了教师和学生的普遍欢迎.在此基础上,文章主要介绍初中数学教学采用分层教学的过程中存在的问题,并以“二次函数”为例,提出了几点关于分层教学法在初中数学教学中的应用策略.
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