【摘 要】
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计算机网络课程需要理论和实践紧密结合。随着网络信息化的发展，对网络实验教学提出了更高的要求。学生在了解基本概念和基本理论的基础之上，需要学会自己动手组建计算机网络，较
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计算机网络课程需要理论和实践紧密结合。随着网络信息化的发展，对网络实验教学提出了更高的要求。学生在了解基本概念和基本理论的基础之上，需要学会自己动手组建计算机网络，较为深入地理解在网络组建过程中的各项工作，并能理论联系实际，进一步使用和维护管理计算机网络系统。但由于学校教学实践条件有限，因而构建一个突破传统局限的、不受时间和地域限制的网络化虚拟仿真实验环境成为迫切需要解决的重要课题。详细介绍了虚拟实验环境的需求、功能、组成及特点，借助于软件平台进行了虚拟仿真实验和远程实验的系统设计。
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