【摘 要】
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把科学育儿知识交给父母,把儿童保健措施落实到家庭是开展儿童家庭保健的内容,这无疑对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。但由于种种原因,我国以往的儿童保健工作重点只是
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把科学育儿知识交给父母,把儿童保健措施落实到家庭是开展儿童家庭保健的内容,这无疑对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。但由于种种原因,我国以往的儿童保健工作重点只是停留在集体机构中,停留在儿保门诊和试点,科学卫生的保健措施尚未系统有效地进入千家万户。孩子在家庭得到的保护、养育基本上是父母的“本能”加“传统”的混合,一些独生子女家庭,往往由于
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我妈今年68岁。三个月前患了一次感冒后,得了一种“冷热症”的怪病,就是一阵阵怕冷,冷后则发热出一身大汗,夜晚更加严重。发作时她心里很着急。已经去了多家医院检查,查不出
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<正> 春秋战国时期是我国古代德育思想形成的重要时期。在这个时期里,“天子失官,学在四夷”,私学林立,诸子百家争鸣。教育家们在教育实践中,相互否定,又相互吸收,从而形成各具特色的德育理论,奠定了整个中国封建社会德育思想的基础。 一、德育的地位和作用 先秦百家对德育的地位和作用有着不同的看法。 儒家主张德治、仁政、礼治,把德育放在整个教育中的首位。他们突出德育在维系以血缘为中心
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