真人版“野战”,祖孙乐中来

来源 :家庭百事通 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouxiaoqing1003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  眼下流行真人版CS(反恐野战)体验活动,我与老伴决定,应该带外孙潇洒一回。那天早晨,我驾驶着轿车迎着朝阳,向目的地奔驰而去。过了二十分钟,我们来到了CS真人版现场。观看了一部纪录片后,工作人员把我们带到“战场”。外孙见到摆放在地面上的武器装备,按捺不住兴奋的心情,说:“哇,真有枪啊,跟电视、网络里见到的一模一样!”他戴上头盔,拿起枪,“突突突”地边玩边喊。老伴瞧着外孙的萌样,迅速从包里取出相机,按下快门。
  在体验前,教练为我们准备了热身游戏,明确注意事项、作战要领和比赛规则。热身游戏结束后,教练告诉我们战斗可分单兵、家庭和朋友之间作战。我与外孙穿上迷彩服,整理武器装备后,选择了单兵作战,由我与外孙进行单挑,老伴负责全程录像。
  “GO!”随着工作人员的指令,我与外孙猫着腰,小心翼翼地搜索前进。忽然,我发现拐角处有“敌情”,当过几年兵的我恰如当年单兵演习似的匍匐前行,并巧妙隐蔽。当“敌人(外孙)”一暴露,便遭遇了我的伏击。“中弹”的他奔向了另一条通道。由于外孙在网上玩过此类游戏,所以他急中生智地甩开我,一口气跑到离我有300多米远的地方隐蔽起来。他利用激光枪射程可达500米的优势,选择了一块能居高临下作战的高地,只等“目标”出现。不一会儿,找不到“靶”的我,有点心急了,刚一露头便中了一枪。我埋下头继续前进,不久接连被外孙“击中”四次,按照比赛规则,我被淘汰出局。
  轮到老伴上场了,瞧她那荷枪实弹的样,我抄起相机“咔嚓咔嚓”地拍下了她的飒爽英姿。外孙催促着我们:“外公、外婆,别磨蹭了,开战吧!”
  我将自己的教训告知老伴,她胸有成竹地对我说:“别担心,我一定将这小子拿下!”说罢,她投入了紧张的活动中。
  老伴非常机智,她用“火力”压住对方。外孙也不是吃素的,巧妙利用地形躲避着“枪林弹雨”。不到半个小时,老伴便气喘吁吁了。外孙抓住战机,从后面迂回包抄,连续“击中”老伴,老伴“壮烈牺牲”。单兵家庭内作战,以外孙夺冠而告终。
  下午,我们向工作人员申请玩以家庭为队的PK比赛项目。其规则为两队进行,最终幸存者多的队伍获胜。我和老伴、外孙组成一队,与另一个也是祖孙之家比赛。比赛开始,双方队员迅速进入赛区,瞬间变身为铁甲战士,我们分别占据有利位置。全副武装的我们,与“敌方”展开了争分夺秒的PK。我们占据了小河南岸,对方占领了小河北岸。作为本队队长的外孙用手势指令我快速埋伏于路边的树丛,并让老伴潜伏于土堆后,形成交叉阵势。
  “敌方”几名人员贴着树丛上山,我们立刻包围他们,隔几秒便一通连射,密集的火力网将敌方压制于树丛中。不一会儿,他们便有一人“阵亡”。战斗越打越激烈,“砰砰砰……”丛林中传出一阵阵枪声,身穿迷彩服、头戴钢盔、手持机枪的外孙在枪林弹雨中穿梭。“冲啊!”呐喊声此起彼伏,第一轮无论是迂回作战还是集体强攻,我们都配合默契,取得了胜利。第二轮比赛进入白热化阶段,双方势均力敌,但由于外孙攻防的战略战术运用合理,调兵遣将得当,所以照样使“敌方”败北。第三轮战斗,由于我的疏忽大意,丢失了占有的有利地形,被他们攻破,我队落败。不过,最终我队以3:2获胜。这三轮的游戏,我与老伴、外孙玩得酣畅淋漓,通过智慧和汗水获得了一份荣誉和自豪。
  全天的活动结束了,我带着老伴、外孙告别“战场”,在野外找了一块荒草地,支起帐篷,摆开水果、饮料与面包等食物,席地而坐。大家举罐庆祝,过了一把农家乐的瘾。傍晚,当满目青山夕照明时,我与老伴高唱着:“日落西山红霞飞,战士打靶把营归……”外孙则吼着周杰伦的《双截棍》,一同高兴而归。
其他文献
摘要:文章通过对习题讲评课的同课异构研究评析,探讨了高效的习题讲评课需要归类分析、引导规范、精心设疑、拓展延伸。  关键词:习题;试卷;讲评  文章编号:1008-0546(2013)05-039-02 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  大大小小的考试是参加高考的学生必不可少的经历,平时的课后作业和课堂练习更是掌握知识、形成能力的重要途径。因此,试卷讲评课、习题讲评课在课堂教学中占了很大
每到女人相聚的场合,尤其是韶华不再后,她们寒暄最常说的就是“你这么多年一点没变”,或是“你看上去还是那么年轻,怎么保养的”。听的人往往一脸害羞,转身又将这句赞美奉上:“你也是啊,孩子都这么大啦,还和小女孩一样!”如此来回数遍,女人们才心满意足地讨论起美容与孩子来。  由此可见,女人对于青春永驻这事可不是一般的执着,而“冻龄”就成了很多女人的追求。所谓“冻龄女人”,就是那些年龄渐长,肌肤却一直保持年
行为学专家建议,恩爱中的夫妻做爱,最好用“非语言”的交流方式给丈夫一些性爱的回应,妻子最好发出一些声音,完全没有必要用话语去表达。如果用话语去回应,很有可能彼此意趣全无甚至产生误解;对于丈夫来说,妻子完全用话语去回应,则代表她还在用脑袋想问题,而没有全身心地投入并用身体去感受,同时也间接地向丈夫暗示了“表现不佳”这样一个带有蔑视性的信号——性生活如果进入灵肉合一的快慰阶段,就会进入一种销魂蚀骨人我
摘要:文章以“物质的检验”复习课为例,通过阐明设计理念、教学过程和教学反思,提出通过“以‘错误’为资源,以标准为导向,以评价来驱动”为特征的“学评结合”策略,充分开发学生资源,由“讲练结合”转向“学评结合”的教学,构建出高效灵动的课堂。  关键词:学生资源;学评结合;灵动课堂;复习课  文章编号:1008-0546(2014)01-0034-03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B  doi
Part one听力部分(20分)    Ⅰ.找出与你所听到的句子意义相同或相近的选项。(每小题1分.共5分)  ( ) 1.A.My teacher likes glasses. B.My teacher wants to buy glasses. C.The man with glasses is my teacher.  ( )2.A.He likes his father. B.His f
李小姐有份令人称羡的教师职业,最近却常嚷着要休长假。半年来,她总觉得生活没什么重心,没有成就感。丘女士对工作失去兴趣,连敲打计算机键盘都不如往常清脆响亮,她已打算留职停薪一阵。一项研究发现,台湾省30%的上班族有疲劳的问题。在我们身边,晚上睡觉前想到要上班就沮丧;早上睁开眼后却不愿起床;到了单位提不起精神的人也到处都是。那么,有什么招让这拨人逃离这片“灰色情绪”的泥淖?    追根溯源    缺乏
摘要:教师说题是一种新颖的教学研究方式,它以试题及其讲解历程为对象,运用教与学的基本原理与适切的方法进行分析,并提出优化试题结构或提升试题讲解效益的策略。文章就教师说题的意义与价值、内容与程序以及要点与技巧提出个人的认识与见解。  关键词:教师说题;教师专业发展  文章编号:1008-0546(2014)12-0068-04 中图分类号:G632.41 文献标识码:B  doi:10.3969/j
【摘要】针对小学生对合唱技能技巧认识的缺乏,笔者在课堂实践中进行了积极的探索,提出了有效提升童声合唱训练方法的几个策略:课堂教学中要激发学生的合唱兴趣,加强学生气息、音准、节奏训练,培养良好的歌唱习惯,更要注重科学的发声方法,让学生更完美自如地、有感情地演唱歌曲,达到“声情并茂、和谐统一”的效果。  【关键词】童声合唱;合唱教学;合唱训练;小学音乐教学;歌唱方法;探究  合唱教学在音乐教育中占有很
【摘要】小学语文教育中,最重要的部分就是文章理解。阅读理解是语文教育起点和目标。教师需要做好学生理解能力培养,带领学生展开文本研究与分析。小学语文有着各种各样的文章,面对不同文章,需要使用不同的分析方式。此外教师在阅读教育中,情感体验、能力以及语言都会影响教师阅读教育方式,需要多加注意。  【关键词】阅读理解;能力培养;教学策略;拓展阅读  在小学语文教育中,教学核心内容为口语交际、写作、阅读、字
一、综合监控教学的概念和创新  在介绍综合监控教学的概念之前,我们要了解几种以往经常应用的传统的教学结构。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文