论文部分内容阅读
新形势下社会对于专业人才的标准有了更高的要求,不仅需要具备过硬的专业素质,更加要具有良好的思想道德品质,为此中职院校加强了对学生创新理念以及核心素质的培养。思想政治理论课程作为中职院校教学实践活动中最为关键的一环,其教学质量和效率直接影响到了学生的健康成长以及人才的成功率。鉴于当前中职学校的思想政治理论课程教学效率较低,学生缺少对于该课程学习探究兴趣的状况,学校以及任课教师应当加强对中职思政课教学模式的改革和完善,提高该课程的吸引力。