管理学多元化教学模式研究

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shijingthink
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管理学是一门实践性极强的交叉学科,具有科学性和艺术性的双重特征。仅仅依靠传统的、单纯以教师讲授为模式的教学,无法达到既定的教学目标。因此,在管理学教学实践中引入多元化的教学模式十分必要。本文从管理学学科的特点入手,解析引入多元化教学模式的必要性,并就几种主要的教学模式进行了分析和探讨,最后提出了相关的结论和建议。 Management is a highly practical interdisciplinary, with the dual characteristics of science and artistry. Rely on the traditional, simply to teach as a model of teaching, can not achieve the established teaching goals. Therefore, it is necessary to introduce a diversified teaching mode in the management of teaching practice. This article starts with the characteristics of management science, analyzes the necessity of introducing diversified teaching modes, analyzes and discusses several major teaching modes, and finally puts forward the relevant conclusions and suggestions.
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