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随着新课程改革的深入,微课技术在初中教学中的应用越来越广,不仅激发了学生的学习兴趣,还拓宽了学生的视野,尤其是在初中思想品德课教学中运用微课技术更具有独特的优势。如何以微课增强初中思想品德课教学的实效性,如何改变初中生被动学习的现状,就成为了初中思想品德教师应该思考的问题。探究微课在初中思想品德课教学中的运用可以提高初中生的学习效率。