基于创新能力培养的高职课程体系研究——以《宴会设计与餐饮服务管理》课程为例

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创新能力培养是大学生素质教育的核心。文章以酒店管理专业核心课程《宴会设计与餐饮服务管理》为切入点,从教学内容、教学方法和教学评价方面出发,探讨该课程的教学改革和实践,尝试构建基于创新能力培养的高职课程体系,并提出建议与思考。
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