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有关二语习得的研究表明,语块在语言理解和产出过程中起着非常重要的作用,学习者在写作过程中适当地运用语块可以提高语言的流利性和语篇的连贯性。因此,在大学英语写作教学过程中,教师应有意识地培养学生的语块意识,指导学生灵活地运用语块,进一步提高其写作水平。
基于语块理论的大学英语写作教学
【摘 要】
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有关二语习得的研究表明,语块在语言理解和产出过程中起着非常重要的作用,学习者在写作过程中适当地运用语块可以提高语言的流利性和语篇的连贯性。因此,在大学英语写作教学
【机 构】
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聊城大学大学外语教育学院,
【出 处】
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吉林省教育学院学报(下旬)
【发表日期】
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2014年12期
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