不要低估学生学习数学的能力

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不要低估学生学习数学的能力,研究表明通过自学学生可以弄懂数学的75%的知识,通过这个阶段,学生通过自学可以把能学会的知识学会,把能讨论学会的知识学会,提出学不会的知识,讨论也解决不了或者认识不深刻的知识。
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