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文章首先概述了高职生产与运作管理课程,然后分析了高职生产与运作管理实训教学存在的问题,接着提出了基于“互联网+虚拟运营”思维的高职生产与运作管理实训教学的开展策略,包括实施思路、“互联网信息化的校企合作虚拟运营”实训教学模式的实施机制、“互联网信息化的校企合作虚拟运营”实训教学模式的具体实施,最后阐述了基于“互联网+虚拟运营”思维的高职生产与运作管理实训教学反思。