基于交互语言观的高中英语课程改革

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英语教学是师生共同参与的学习过程,应注重师生主体作用的全面体现,才能带动高中英语教学水平的提升。本文分析了交互语言观指导下的英语课改,对现行高中教育提出了可行的意见。 English teaching is a learning process in which teachers and students participate together. Emphasis should be placed on the full reflection of the role of teachers and students in order to promote high school English teaching. This article analyzes the English curriculum reform under the guidance of the concept of interactive language and puts forward feasible suggestions on the current high school education.
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