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依据高中信息技术课程教学,教师可以创设真实的情境激发学生的学习兴趣,逐步培养学生发现问题、解决问题和探索知识的能力,提升学生的学科核心素养。创设问题情境具体是指针对学生学习实际情况和学习能力的差异设置分层问题,鼓励生生之间和师生之间进行互动交流,发挥学生的潜力,激发学生的学习兴趣。
高中信息技术教学中的问题情境创设
【摘 要】
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依据高中信息技术课程教学,教师可以创设真实的情境激发学生的学习兴趣,逐步培养学生发现问题、解决问题和探索知识的能力,提升学生的学科核心素养。创设问题情境具体是指针
【机 构】
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江苏省南通西藏民族中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年24期
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