最近动画片《小猪佩奇》里的一些角色被部分网友恶搞，本来是表达亲情、友爱的动画形象，被网友添加文身、混社会等恶搞元素后，在网络上传播，这种行为也引发了不小的争议。
　　动画片《小猪佩奇》源于英国，每集五分钟，讲述的是小猪佩奇和家人在一起的幸福生活，深受小朋友和家长的喜爱。这部动画片本来是教给小朋友真善美，传递的价值观、家庭观和情感观都是阳光积极的。但是最近《小猪佩奇》被一些网友拿来自嘲娱乐，给原本可爱的动漫形象添加上一些暴力、色情等元素并广泛传播。不少家长表示这样的行为非常不道德，小孩因为没有较强的判断能力，如果这些恶搞的动画形象被孩子看见很容易对他们产生误导。
　　（“陕西新闻网”2018年5月27日）
　　素材解读
　　《小猪佩奇》本来是一部教育孩子的动画片，但是有些人出于炒作、娱乐的目的，强行给它添加一些恶搞元素，一旦被儿童看到会对他们产生不良影响，因为儿童的价值观、世界观尚未完全形成，这样恶搞的“二次创作”很容易混淆儿童尚未成型的世界观，对他们成长很不利。每一个公民在使用《小猪佩奇》这些产品的时候，应该有一种责任感。我们现在的社会，已经不是一个简单的消费社会，它也是一个责任社会，我们在消费任何商品的时候，一定要考慮到身边的小孩子，考虑到儿童的健康成长。
　　适用话题
　　二次创作 网络传播 社会责任 传递正能量
　　素材运用
　　小猪佩奇迅速走红的同时也深陷被恶搞的泥淖。动画片中小猪佩奇偶尔展现出的小腹黑被无限放大，佩奇文身成为潮流，阳光可爱的小猪佩奇没有了孩童般的天真，不得不说已经被一些网友“玩坏了”。其实年轻人展现自己的生活方式和时尚追求本无可厚非，但恶搞无底线，长期下去，也就失去了事物本该有的样子，违背了初心。
　　（言白《莫让“爆款”深陷侵权、恶搞的泥淖》）