【摘 要】
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高等职业教育的人才培养模式,强化学生职生道德和职生技能培养,失施教学过程的实践性,开放性和职业性,构建"2121"工学交替人才培养模式.
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高等职业教育的人才培养模式,强化学生职生道德和职生技能培养,失施教学过程的实践性,开放性和职业性,构建"2121"工学交替人才培养模式.
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