基于体验式教学的公共危机管理课程教学设计

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mcx1988929
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有效的危机管理离不开切实可行的危机教育课程。结合MPA课程教学的现实需求,就体验式教学模式在MPA公共危机管理课程教学实践中的应用进行了探索。详细阐述了公共危机管理课程体验式教学设计,并对该教学模式的应用过程进行了理论反思,肯定了体验式教学在促进学生危机知识理解、应对技能掌握与观念态度转变等方面的重要作用。
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