“福斯特校长，生活的意义是什么？我们在哈佛苦读四年是为了什么？福斯特校长，从您四十年前大学毕业到现在，您肯定学到了不少东西吧？”
　　可以这么说，在过去的一年里，你们一直在提出问题让我回答，只不过你们把提问范围限定得比较小。我也一直在思考应该怎样回答，还有你们提问的动机，这是我更感兴趣的。
　　你们问我的第一件事不是问课程，不是教师辅导，不是教师的联系方式，也不是学生学习生活的空间。实际上，甚至不是酒精限制政策。你们反复问我的是：“为什么我们很多人都去了华尔街？为什么我们哈佛毕业生中，有那么多人进入金融、咨询行业和投资银行？”
　　高额的薪水、几乎难以拒绝的招聘方、能与朋友一起在纽约享受生活，以及有趣的工作——有很多种理由可以解释这些选择。你们中的一些人本来就决定过这样子的生活，至少在一两年之内是这样。但是，你们还是问我，为什么要走这条路。
　　如果金融行业的确就是“理性的选择”，那么你们为什么还是会不停地问我这个问题呢？
　　我认为，你们问我的其实是生活的意义，只不过你们将问题进行了伪装而已。
　　我认为，你们之所以担心，是因为你们不想自己的生活只是传统意义上的成功，而且还要有意义。但你们又不知道如何协调这两个目标。你们不知道在一家有着金字招牌的公司里干着一份起薪丰厚的工作，加之可以预见的未来的财富，是否能满足你们的内心。
　　你们问我和问自己的是一些最根本的问题：关于价值、关于试图调和有潜在冲突的东西、关于对鱼与熊掌不可兼得的认识。你们正处在一个转变的时刻，需要做出抉择。只能选一个选项（工作/职业、读研）——都意味著要放弃其他选项。每一个决定都意味着有得有失——一扇门打开了，另一扇却关上了。你们问我的问题差不多就是这样——关于“舍与得”的人生道路。
　　金融业、华尔街和“招聘”已经变成了这个两难困境的标志，你们担心，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功；你们清楚，你们所受的教育是让你们不仅为自己，为自己的舒适和满足，更要为你们身边的世界创造价值。而现在，你们必须想出一个方法，去实现这一目标。
　　我认为，你们之所以担心，还有另一个原因——和第一个原因有关，但又不完全相同。那就是，你们想过得幸福。
　　我听过你们谈论面临的种种选择，所以我知道你们对成功和幸福的关系感到烦恼。或者更准确地说，如何定义成功，才能使之产生并包含真正的幸福，而不只是金钱和名望。你们担心经济回报最多的选择，可能不是最有意义或最令人满意的。但你们想知道自己到底应该怎样生存，不论是作为艺术家、演员、公务员还是高中老师？
　　答案是：只有试过了才知道。不论是绘画、生物还是金融，如果你不去尝试做你喜欢的事；如果你不去追求你认为最有意义的东西，终究有一天你会后悔。人生之路很长，总有时间去实施备选方案，但不要一开始就退而求其次。
　　我将其称为择业停车位理论，几十年来一直在与同学们分享。不要因为觉得肯定没有停车位了，就把车停在距离目的地20个街区远的地方。直接去你想去的地方，如果车位已满，再绕回来。
　　你们可能喜欢投行、金融或咨询行业，它可能就是你的最佳选择。也许你们和我在柯克兰楼吃午饭时遇到的那个大四学生一样，她刚从西海岸一家知名咨询公司面试回来。她问：“我为什么要做这行？我讨厌坐飞机，我不喜欢住酒店，我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你在醒着的时间里超过一半都在做你不喜欢的事情，你是很难感到幸福的。
　　（摘编自哈佛校长Drew Gilpin Faust给本科毕业生的演讲）
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